全院教职工：
为深入推进本科教学工作合格评估，落实《苏州城市学院计算科学与人工智能学院本科教学工作合格评估推进工作方案》（苏城院计科〔2025〕9号）相关部署，确保各项评建任务有序推进、责任到人，经学院研究决定，成立教师教学能力提升、教学档案、学风建设、宣传报道四个专题工作小组。现将各小组成员组成及工作要求明确如下：
一、教师教学能力提升专题工作小组
（一）人员组成
组长：吴爱平
成员：教学科研办公室主任、各专业负责人
（二）工作要求
组织实施教师教学能力提升活动，统筹教师培训、教学竞赛、教学示范等活动。
组织教师深入学习人才培养方案，强化OBE理念与课程思政，确保课程目标与毕业要求指标点对应。
组织开展“磨课”活动，推动教师互评互学，持续提升课堂教学质量。
组织教学督导开展全覆盖听课，形成“听课—反馈—改进—复查”的闭环管理机制。
组织青年教师教学竞赛及名师示范课，发挥典型引领作用，营造比学赶超、以评促教的良好氛围。
二、教学档案专题工作小组
（一）人员组成
组长：吴爱平
成员：教学科研办公室主任、各专业负责人
（二）工作要求
对照评估指标体系，全面梳理近两年课程试卷、毕业论文（设计）、实验报告等教学档案，确保材料完整、规范。
统一档案编号规则，按学期、专业、课程类别分类存放。
建立档案全过程管理台账，涵盖收集、整理、归档、调阅等环节，确保档案流转可追溯、责任可查询。
建立教师自查—专业互检—学院抽查的三级审核机制，对发现的问题建立清单、限时整改，形成闭环管理。
做好学校教学档案检查的迎检准备，确保材料调阅响应及时、现场接待规范有序。
三、学风建设专题工作小组
（一）人员组成
组长：张海洋
成员：团学办公室主任、辅导员、班主任、学生骨干代表
（二）工作要求
完善学院学风建设实施方案，明确工作目标与推进路径。
定期开展校风校纪教育与检查，保障课堂教学秩序。
以科技创新为引领，组织学科专业特色突出的第二课堂活动，激发学生学习内驱力。
加强学生学业指导与过程管理，关注学业困难学生，形成帮扶机制。
组织开展学风建设主题教育活动，营造积极向上的学习氛围。
四、宣传报道专题工作小组
（一）人员组成
组长：张海洋
成员：综合办公室主任、团学办公室主任、学生新媒体中心
（二）工作要求
统筹推进学院迎评氛围营造。
建设学院评估专题网站，及时发布评建动态、工作进展。
组织全院师生开展评估知识学习，提高师生对评估工作的认知与参与度。
收集整理师生优秀作品、实践成果，做好实物化、场景化展示准备。
请各专题工作小组根据本通知要求，细化任务分工，扎实推进各项工作落实。各相关单位要积极配合，确保评估工作高效有序推进。
特此通知。
计算科学与人工智能学院
2025年9月12日
